Szukamy placówek pilotażowych.
Memojin powstaje we współpracy z nauczycielami. Kolejny krok — wdrożenie w skali całej placówki — chcemy zaprojektować wspólnie z placówkami: liceami, uczelniami, szkołami branżowymi i ośrodkami szkoleniowymi.
Liczba miejsc ograniczona · odpowiedź w ciągu 5 dni roboczych
Pilotaż w skrócie
Wyniki, za które odpowiada dyrekcja, widać dopiero na koniec semestru.
Prawdziwy poziom widać za późno
Wypadanie z rytmu wychodzi na jaw na radzie klasyfikacyjnej, gdy można je już tylko stwierdzić.
Materiały odchodzą razem z ludźmi
Nauczyciel, który przychodzi w trakcie roku, zaczyna od zera; ten, który odchodzi, zabiera swoje materiały.
Udowadniać, a nie tylko deklarować
Rodziny i podmioty finansujące oczekują wymiernych wyników, a nie samych list obecności.
Co widzi administrator, a czego nauczyciel nie widzi.
Trzy widoki zarezerwowane dla dyrekcji. Wystarczy kliknąć, aby zobaczyć każdy z nich.
Rzeczywisty poziom według klas i przedmiotów
| Klasa | Matematyka | Fizyka | Historia | Angielski |
|---|---|---|---|---|
| 2D | 78% | 71% | 64% | 58% |
| 2F | 74% | 69% | 52% | 61% |
| 3B | 81% | 76% | 70% | 66% |
| 4C | 72% | 48% | 68% | 63% |
Zmierzone opanowanie przerabianych pojęć. Dane demonstracyjne.
Co metoda wnosi do placówki.
Te same pięć filarów co dla nauczycieli i studentów. Ciemnym kolorem wyróżniono dwa, o których decyduje dyrekcja.
Mierzalne wyniki
Zapamiętywanie mierzone z opóźnieniem (po 1 / 30 / 60 dniach), zaświadczenia, certyfikaty godzin — dowody dla rodziców i podmiotów finansujących.
Zespoły zachowują kontrolę
Import klas, zadania z terminem, alerty o wypadaniu z rytmu — nauczyciele kierują, Jin wykonuje po ich zatwierdzeniu.
Istniejące materiały wystarczą
PDF, prezentacje, zdjęcia, YouTube: materiał do powtórek powstaje na bazie tego, co zespoły już mają — nie trzeba niczego pisać od nowa, by zacząć.
Metoda oparta na nauce
Aktywne przypominanie, powtórki rozłożone w czasie (FSRS), natychmiastowa informacja zwrotna — ta sama metoda dla wszystkich studentów, niezależnie od przedmiotu.
Jedno narzędzie dla wszystkich kierunków
Karty, quizy, podsumowania, tryb prezentacji na zajęciach — na komputerze i na telefonie, od liceum po kształcenie ustawiczne.
Te same filary z perspektywy zajęć: zobacz je od strony nauczyciela
Co placówka otrzymuje i o co ją prosimy.
Co otrzymuje placówka pilotażowa
- Semestr pełnego dostępu za darmoWszystkie funkcje dla nauczycieli i studentów 2–3 klas pilotażowych, z wolumenem AI ustalonym na starcie.
- Wdrożenie z naszym wsparciemSzkolenie koordynatorów (1 h 30 min, online lub na miejscu), import pierwszych materiałów wykonany wspólnie.
- Bezpośredni kontaktDedykowany kanał z zespołem produktowym, dostępny między spotkaniami kontrolnymi, a nie ogólna pomoc techniczna.
- Wysłuchane potrzeby, przemyślany produktOpinie są analizowane i rozstrzygane przez nasz zespół produktowy; to my odpowiadamy za spójność narzędzia.
- Raport z liczbami na koniec semestruRegularność, opanowanie, opinie nauczycieli i studentów: placówka otrzymuje raport z pilotażu, a jej dane można nadal eksportować.
Czego szukamy po stronie placówki
- 2–3 klasy chętne do udziałuNajlepiej z tego samego poziomu lub kierunku, żeby raport na koniec semestru coś znaczył.
- Jeden nauczyciel koordynator na przedmiotOsoba, która przechodzi szkolenie, otwiera swoje klasy i promuje narzędzie wśród koleżanek i kolegów.
- Comiesięczne spotkanie kontrolne30 minut, by omówić, co działa, a co blokuje.
- Szczere opiniePilotaż służy do poprawiania produktu, a nie do sprawiania nam przyjemności.
- Raport do udostępnieniaPrawo do cytowania zanonimizowanych wyników, podpisanych wspólnie na koniec semestru, przydatnych zarówno dla placówki, jak i dla nas.
Od e-maila do pierwszych klas, które powtarzają materiał: dwa tygodnie.
Żadnych zobowiązań przed ustaleniem ram, czyli przez 35 minut. Po stronie nauczycieli: 1 h 30 min szkolenia i to wszystko.
- Przed decyzją · 5 min
Zgłoszenie
Dwa zdania w e-mailu: placówka, klasy kandydujące, kontekst.
- Przed decyzją · 30 min
Ustalenie ram
Cele, klasy, harmonogram. Wspólna decyzja, bez zobowiązań.
- Wdrożenie · 2 tygodnie
Uruchomienie
Szkolenie nauczycieli (1 h 30 min), wspólny import materiałów, otwarcie klas. Studenci zaczynają powtórki.
- Koniec semestru
Raport z liczbami
Regularność, opanowanie, opinie jakościowe. Decyzja o dalszych krokach zapada w pełni świadomie.
Jedno zobowiązanie w każdym wierszu, do sprawdzenia przez IOD.
To lista, którą przechodzimy wspólnie podczas ustalania ram.
- RODO
Baza danych, konta i pliki przechowywane we Francji, na naszych własnych serwerach. Szyfrowane kopie zapasowe, przechowywane we Francji.
Gwarantowane - Przetwarzanie przez AI
Nasi dostawcy AI (Google Gemini i Datalab, na podstawie standardowych klauzul umownych) nie wykorzystują danych placówki do trenowania swoich modeli.
Gwarantowane - Powtórki bez AI
Wybór kart do powtórki i obliczanie odstępów są algorytmiczne i deterministyczne (FSRS): żaden model AI nie uczestniczy w tych decyzjach.
Gwarantowane - Separacja danych
Dane placówki są oddzielone od danych innych placówek i od kont prywatnych. Każdy użytkownik widzi tylko to, co powinien: student, nauczyciel czy administracja.
Gwarantowane - Konta studentów
W planie Akademia konta są tworzone i zarządzane przez placówkę, która pozostaje administratorem danych; Memojin działa jako podmiot przetwarzający.
Gwarantowane - Bezpieczeństwo IT
Szyfrowanie TLS 1.3 w transmisji i AES-256 w spoczynku, szyfrowane kopie zapasowe, plan reagowania na incydenty.
Gwarantowane - Odwracalność
Pełny eksport treści i danych w dowolnym momencie z poziomu ustawień; usunięcie na żądanie po zakończeniu pilotażu.
Gwarantowane - Dokumentacja
Podmioty przetwarzające, okresy przechowywania i procedura w razie naruszenia są opisane w naszej polityce prywatności; dokumentację dla IOD uzupełniamy na etapie ustalania ram.
Gwarantowane
Zróbmy z placówki podręcznikowy przykład, dosłownie.
Wystarczy napisać do nas dwa zdania: placówka, klasy kandydujące, kontekst. Odpowiemy w ciągu 5 dni roboczych, by umówić 30-minutową rozmowę.
- Liczba miejsc ograniczona
- Odpowiedź w ciągu 5 dni roboczych
- Żadnych zobowiązań przed ustaleniem ram