Mecanismos, indicadores, correntes

Um mecanismo se explica, não se reconhece.

Dizer o que é a inflação é uma coisa; explicar por qual encadeamento ela se instala é outra. O Memojin faz você produzir o mecanismo inteiro, não a palavra-chave, e transforma os indicadores em perguntas curtas em que o mais ou menos aparece.

Cartão memo
O que é a inflação?
O problema

Você sabe do que o capítulo trata, mas não sabe explicá-lo.

Os mecanismos econômicos são fáceis de ler e difíceis de reproduzir: cada elo parece óbvio enquanto não é preciso produzi-lo na ordem. E uma prova que pula um elo perde o raciocínio inteiro, mesmo com o vocabulário correto.

  1. O encadeamento, por inteiroO cartão pede o mecanismo completo, da causa ao efeito. É o que quem corrige espera, e é justamente o que uma releitura nunca verifica.
  2. Os indicadores, definidos com precisãoProduto interno bruto, taxa de desemprego, índice de preços: cada um tem uma definição exata e limites conhecidos. As duas coisas cabem em um cartão.
  3. As correntes e os seus autoresClássicos, keynesianos, monetaristas: situar uma tese em uma corrente vale mais do que colecionar nomes que você não vai saber recolocar.
Do seu curso aos cartões

Um capítulo de curso, três cartões.

Uma definição a produzir, uma escolha a fazer, um termo exato a recuperar.

Trecho enviado · inflação e política monetária

A inflação designa a alta duradoura e generalizada do nível de preços. Um banco central pode elevar a sua taxa básica de juros para frear a demanda. O produto interno bruto mede o valor adicionado produzido em um território durante um período determinado.

Me dê este trecho, eu cuido dos cartões.

Os formatos certos

Os formatos adequados ao raciocínio

Três formatos, da definição ao mecanismo.

Cartão memo

Deixa espaço para uma explicação completa, a única forma de verificar que um mecanismo foi compreendido.

Múltipla escolha

As alternativas invertidas desmascaram as confusões de sentido: alta contra baixa, causa contra consequência.

Texto com lacunas

Para o nome exato de um indicador, que muitas vezes se usa pela sigla sem saber o que ela abrange.

Suas fontes

O que você envia

O livro didático, uma reportagem, um relatório, os slides da aula: as tabelas de dados também rendem bons cartões.

  • PDFUm capítulo, uma apostila, uma prova resolvida.
  • WordSuas anotações, em .doc ou .docx.
  • PowerPointOs slides da aula, do jeito que você recebeu.
  • Foto da aulaO quadro ou o seu caderno, em JPG ou PNG.
  • Vídeo do YouTubeUma aula on-line, a partir do endereço dela.
  • Texto coladoTrês parágrafos bastam para fazer um conjunto de cartões.
  • Importação do AnkiO seu deck antigo volta ao lugar, na própria janela.
No dia da prova

Antes da prova

Com a data no calendário, os capítulos menos sólidos sobem nas revisões das últimas semanas. As férias ficam fora do plano. O método, em detalhes →

Perguntas frequentes

Como revisar um mecanismo com várias etapas?

Um cartão por elo, depois um cartão para o encadeamento completo. É a ordem que se perde na prova, mais do que os próprios termos, e a ordem é cobrada separadamente.

As tabelas de dados viram cartões?

Sim, desde que você extraia delas o que se memoriza: uma ordem de grandeza, uma tendência, uma posição. Uma tabela inteira copiada em um cartão não se revisa, só se contempla.

E os gráficos?

Um gráfico pode vir na pergunta como uma imagem: esconde-se a legenda e pergunta-se o que a curva descreve. É mais exigente do que olhá-lo no curso.

Posso revisar a partir de uma reportagem?

Sim, colando o texto. É até uma boa forma de ligar um conceito do programa a um fato da atualidade, algo que as provas valorizam.

Nomear um mecanismo nunca bastou para explicá-lo.

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